cosillas de infantil 5: febrero 2013

martes, 19 de febrero de 2013

Hemos comenzado otro proyecto de este curso 2012-13 con nuestros alumnos de 5 años "DESCUBRIMOS EL UNIVERSO".

La 1ª semana la hemos dedicado a conocer nuestro planeta "LA TIERRA". Descubriendo entre todos:

Sus partes internas ( Núcleo, Manto, Corteza...) y

Las externas ( Continentes, mares , océanos y el relieve ( montaña, lago, río, cordillera...)

La metodología que hemos utilizado es la siguiente: apoyándonos en imágenes analizadas en el aula , hemos construido unos murales entre todos y que ahora decoran los pasillos de nuestro cole.

Aquí tenéis las que hemos utilizado en el aula, para que recuerden los contenidos.

EL RELIEVE

OS DEJAMOS ALGUNOS VÍDEOS DEL YOU TUBE SOBRE "EL RELIEVE" PARA QUE DISFRUTES VIÉNDOLOS.

Y PARA QUE OS VAYÁIS FAMILIARIZANDO CON " EL CIELO" ( ES LO QUE NOS TOCA DESCUBRIR ESTA SEMANA) VED ESTE VÍDEO BONITO Y RELAJANTE DE LA COLECCIÓN BABY EINSTEIN ¡ÁNIMO, A DESCUBRIR COSAS!

NUESTROS CONTACTOS EN EL ESPACIO

UNA FAMILIA QUE VIVE EN MARTE HA VENIDO A VISITARNOS AUNQUE NO LOS HEMOS VISTO PORQUE VIENEN CUANDO NO ESTAMOS EN EL COLEGIO.

NOS DEJARON SUS HUELLA, LA FOTOGRAFÍA DEL HIJO, DESPUÉS DE LA MADRE Y POR ÚLTIMO DEL PADRE.

CON LAS IMÁGENES DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA, NOS HAN DEJADO MENSAJES.

ES LA FAMILIA CHOP - CHOP, QUE ESTÁ FORMADA POR EL HIJO QUE SE LLAMA "LUCERILLO CHOP-CHOP" TIENE 5 AÑOS, LA MADRE QUE SE LLAMA "VENUS CHOP-CHOP" Y EL PADRE "SATURNINO CHOP-CHOP".

LUCERILLO NOS CUENTA QUE VIVE EN MARTE, QUE VA AL COLEGIO Y ESTUDIA NUESTRO PLANETA "TIERRA". TAMBIÉN NOS DICE QUE LE GUSTA MUCHO NUESTRO PLANETA PORQUE TIENE MUCHA AGUA, PLANTAS Y QUE LO DEBEMOS CUIDAR MUCHO PARA CONSERVARLO. SU PLANETA ES MÁS ÁRIDO, NO HAY PLANTAS.

OTRO DÍA NOS DEJARON UN COHETE DE JUGUETE, ELLOS NO TIENEN COCHES COMO LOS NUESTROS SE DESPLAZAN EN NAVES O COHETES. Y OTRO DÍA UN MENSAJE QUE CASI NO PODÍAMOS LEER PORQUE SUS LETRAS Y PALABRAS NO LAS ENTENDEMOS.

NOSOTROS TAMBIÉN LES HEMOS MANDADO MENSAJES DICIENDO COMO SOMOS NOSOTROS Y COMO SE LLAMAN NUESTROS PADRES. SEGUIREMOS MANDANDOLES MÁS.

¡ÁNIMO, CHICOS Y CHICAS, MANDADLES MENSAJES Y PREGUNTADLES COSAS!

¿QUÉ COMEN? ¿A QUÉ JUEGAN? ¿TIENEN CASAS Y CÓMO SON?